Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 175
i

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

 

После пе­ре­ез­да в де­рев­ню я почти не ра..ста­вал­ся с отцом. Днём мы ухо­ди­ли в за­ли­тые сол­неч­ным све­том поля лю­бо­ва­лись зелёными ро­ща­ми.

Мы бы­ва­ли на реке где я слу­шал жур­ча­ние воды, про­те­кавш..й в за­рос­ших осо­кою бе­ре­гах. А в июнь­ские дни я соб..рал в гу­стой тр..ве душ..стую зем­ля­ни­ку. Я взвол­но­ва(н,нн)ый но­вы­ми впеч..тле­ни­я­ми воз­вра­щал­ся с этих про­гу­лок счаст­ли­вым.

(Ни)когда не за­бу­ду я зим­ние де­ре­вен­ские ве­че­ра. Вот я сижу возле отца чу..ствуя теп­ло­ту его силь­но­го тела. Усту­пая моим на­стойч..вым прось­бам, он рас­ска­зы­ва­ет мне какую(то) сказ­ку. Ко­неч­но я (не)при­пом­ню всего, о чём рас­ска­зы­вал мне отец. Помню, что наша лю­би­мая сказ­ка на­зы­ва­лась «Пло­тик». Го­во­ри­лось в ней о пр..клю­че­ни­ях двух сме­лых маль­чи­ков, ко­то­рые по­стро­и­ли из брёвен пло­тик. Отчётливо помню, как я впи­вал­ся в каж­дое слово отца, при­дум..вав­ше­го новые и новые по­дви­ги нашим ге­ро­ям.

 

125 слов

(По И. С. Со­ко­ло­ву-Ми­ки­то­ву)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Рас­кро­ем скоб­ки, вста­вим про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

 

После пе­ре­ез­да в де­рев­ню я почти не расста­вал­ся с отцом. Днём мы ухо­ди­ли в за­ли­тые сол­неч­ным све­том поля, лю­бо­ва­лись зелёными ро­ща­ми.

Мы бы­ва­ли на реке, где я слу­шал жур­ча­ние воды, про­те­кавшей в за­рос­ших осо­кою бе­ре­гах. А в июнь­ские дни я собирал в гу­стой траве душистую зем­ля­ни­ку. Я, взвол­но­ванный но­вы­ми впечатле­ни­я­ми, воз­вра­щал­ся с этих про­гу­лок счаст­ли­вым.

Ни­ко­гда не за­бу­ду я зим­ние де­ре­вен­ские ве­че­ра. Вот я сижу возле отца, чувствуя теп­ло­ту его силь­но­го тела. Усту­пая моим на­стойчивым прось­бам, он рас­ска­зы­ва­ет мне какую-то сказ­ку. Ко­неч­но, я не при­пом­ню всего, о чём рас­ска­зы­вал мне отец. Помню, что наша лю­би­мая сказ­ка на­зы­ва­лась «Пло­тик». Го­во­ри­лось в ней о приклю­че­ни­ях двух сме­лых маль­чи­ков, ко­то­рые по­стро­и­ли из брёвен пло­тик. Отчётливо помню, как я впи­вал­ся в каж­дое слово отца, при­думывав­ше­го новые и новые по­дви­ги нашим ге­ро­ям.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№Кри­те­рии оце­ни­ва­ния гра­мот­но­сти и точ­но­сти за­пи­си тек­стаБаллы
ТK1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм

Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет, или до­пу­ще­но не более одной ошиб­ки

5

До­пу­ще­но две ошиб­ки

4

До­пу­ще­но три ошиб­ки

3

До­пу­ще­но че­ты­ре ошиб­ки

2

До­пу­ще­но пять оши­бок

1

До­пу­ще­но шесть оши­бок или более**

0
ТK2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм

Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет, или до­пу­ще­но не более одной ошиб­ки

5

До­пу­ще­но две ошиб­ки

4

До­пу­ще­но три ошиб­ки

3

До­пу­ще­но че­ты­ре ошиб­ки

2

До­пу­ще­но пять оши­бок

1

До­пу­ще­но шесть оши­бок или более

0
ТK3Со­блю­де­ние грам­ма­ти­че­ских норм

Грам­ма­ти­че­ских оши­бок нет, или до­пу­ще­на одна ошиб­ка

2

До­пу­ще­но две ошиб­ки

1

До­пу­ще­но три ошиб­ки или более

0
ТK4Точ­ность за­пи­си тек­ста

Оши­бок в вос­про­из­ве­де­нии тек­ста нет

5

До­пу­ще­на одна ошиб­ка в вос­про­из­ве­де­нии тек­ста

4

До­пу­ще­но две ошиб­ки в вос­про­из­ве­де­нии тек­ста

3

До­пу­ще­но три ошиб­ки в вос­про­из­ве­де­нии тек­ста

2

До­пу­ще­но че­ты­ре ошиб­ки в вос­про­из­ве­де­нии тек­ста

1

До­пу­ще­но пять оши­бок в вос­про­из­ве­де­нии тек­ста или более

0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов за осложнённое спи­сы­ва­ние или дик­тант по кри­те­ри­ям ТК1–ТК417

 

**Для участ­ни­ков с ТНР и не­ко­то­рых участ­ни­ков с НОДА при оцен­ке ре­зуль­та­тов пись­мен­ных работ учи­ты­ва­ет­ся струк­ту­ра ре­че­во­го де­фек­та. Так, оце­ни­ва­ние пись­мен­ных работ осу­ществ­ля­ет­ся с учётом спе­ци­фи­че­ских (дис­гра­фи­че­ских) оши­бок, ко­то­рые не вли­я­ют на оце­ни­ва­ние.

Номер в банке ФИПИ: 9E148B
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь